6 февраля 2026 г. в Уральском государственном экономическом университете состоялся Круглый стол «Актуальные тренды в управлении проектами и программами в условиях современных вызовов»

    Эксперты обсудили гибкость, искусственный интеллект и человеческий капитал: в УрГЭУ прошел круглый стол по проектному управлению

   Ведущие эксперты, руководители предприятий и молодые исследователи встретились 6 февраля 2026 года в Уральском государственном экономическом университете, чтобы обсудить трансформацию проектного управления в эпоху кризисов, цифровизации и новых кадровых вызовов.

    Организатором мероприятия выступила кафедра корпоративной экономики и управления бизнесом УрГЭУ. С приветственным словом к участникам круглого стола «Актуальные тренды в управлении проектами и программами в условиях современных вызовов» обратились директор Института экономики и финансов Елена Борисовна Дворядкина и заведующая кафедрой Ирина Николаевна Ткаченко. Ирина Николаевна в своем приветствии подчеркнула регулярность и высокий уровень проводимого мероприятия, а также рост востребованности проектного подхода во всех секторах — от бизнеса до госуправления.

  Модератор дискуссии, доцент кафедры Людмила Александровна Раменская, представила доклад «Кризис как катализатор изменений в проектном управлении: гибкость VS стабильность», в котором на конкретных примерах разобрала дилеммы управления в турбулентной среде. Она отметила, что в кризисе система управления требует не отказа от регламентов и не слепого им следования, а разумной адаптации и упрощения: «Единый центр правды, жесткая приоритизация и короткие циклы планирования становятся инструментами выживания и сохранения контроля».

   Одной из центральных тем мероприятия стало применение искусственного интеллекта. Директор АНО «Центр оценки и развития проектного управления» (Москва) Юрий Владимирович Ким представил доклад «Искусственный интеллект в управлении проектами: наблюдения 2025 года», выделив ключевые тренды: конвергенцию методов проектного и продуктового управления, клиентоцентричность и рост интереса к гибридным подходам. Он также акцентировал внимание на необходимости соблюдения этических норм при внедрении ИИ, таких как прозрачность, человеческий надзор и безопасность данных.

  Профессор Пензенского государственного университета архитектуры и строительства, бизнес-консультант Эдуард Викторович Кондратьев поделился опытом внедрения методологии комплексного управления проектами развития (КУПР) в корпорациях. Он отметил важность синхронизации целей сотрудника, завода и корпорации, а также роль человеческого потенциала и «естественного интеллекта» как основы для эффективного взаимодействия с ИИ.

   Руководитель учебно-методического центра ПАО «Машиностроительный завод им. М.И. Калинина» Валерий Иванович Воробьев в своем докладе затронул парадокс эффективности: несмотря на технологический прогресс, сроки реализации сложных проектов зачастую не сокращаются. Он призвал колод к пересмотру устаревших управленческих моделей и развитию адаптивных систем.

   Большой блок выступлений был посвящен практическим кейсам и региональным инициативам. Доцент кафедры УрГЭУ и генеральный директор АНО «ПРОФТРЕКЕР» Анна Геннадьевна Макарова представила доклад о реализации проекта «Межкорпоративный кейс-чемпионат по наставничеству», который стал площадкой для тиражирования лучших практик и институализации наставничества как квалификации. Студентка бакалавриата Анна Калашникова продемонстрировала опыт разработки Telegram-бота «Allergoved» — цифрового помощника для людей с аллергией, созданного с применением современных гибких методологий. Магистрант Дарья Силантьева на примере компании «РегСистем» показала, как баланс между уникальностью каждого проекта и стандартизацией внутренних процессов позволяет добиваться стабильного качества и ответственности за результат.

   Итогом круглого стола стала резолюция, фиксирующая необходимость интеграции гибких методов и искусственного интеллекта в корпоративные системы управления, а также подтверждающая ключевую роль руководителя проекта как «навигатора», сочетающего стратегическое мышление, эмоциональный интеллект и способность работать с неопределенностью. Особое внимание участники уделили вопросам подготовки молодых профессионалов и развития их компетенций, способных ответить на вызовы XXI века.

Материал подготовлен: доцент, к.э.н. Раменская Л.А.